贺勤再(📒)开口态(tài )度稍(shāo )强硬(💧)了些,我们为人师表随随便便给学生扣上这种帽(mào )子,不仅伤害学生,还(🥜)有损五中百年名校的(🎀)声誉,主任慎(shèn )言。 迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:这个饼能加肉吗? 走到(🏘)校门口时,迟砚兜里的(😃)手机响起来(lái ),孟行悠停下脚步:你先接,接了再商量吃什么。 贺(hè )勤走(🙍)(zǒu )到两个学生面前站(🏁)着,大有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话,不紧不慢地说:主任说得(🍫)很对,但我是他们的班(😴)(bān )主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得有理有据, 教(🕺)育是一个过程,不是(shì(⏱) )一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。 刷完黑板的最后一个角落,孟行悠(yōu )把画(huà )笔(🚌)扔进脚边的小水桶里(💰),跑到教室最前面的讲台上瞧(qiáo ),非常满意地说:完美,收工! 可惜他们家(⛔)没参照物,一(yī )个个全(🏳)是理科生,妥妥的直男(🦌)品种。 孟行悠这才放心:那(nà )就好,勤哥是个好老师,绝对不能走。